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课本剧演绎中。学校供图

“观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断。”古典名著是我们成长过程中不可或缺的印记。近期，南湖一小五年级语文组结合语文五年级下册名著单元的教学内容，开展以“品经典名著 汇演课本剧”为主题的跨学科活动。

该活动分为“读古典名著”和“演好课本剧”两大环节。“读古典名著”旨在扩展学生的阅读范畴，提高学生的阅读水平。在此基础上，再次有梯度地设计“演好课本剧”，进一步提高学生对古典名著的感知能力，丰富学生对古典名著的阅读体验与感悟。

五年级下册名著单元的人文主题是“走进中国古典名著”。老师鼓励学生结合语文课上学习的《草船借箭》《景阳冈》《猴王出世》《红楼春趣》课文，加上课余时间进行的大量经典名著阅读，分组进行课本剧表演。同学们从讨论选定剧本，到组内人物性格和剧本角色的合理分配，全程热情高涨，兴奋不已。

“通过跨学科活动，以课本剧为媒介，引导学生深入理解了文章内涵，把握名著主题。课本剧表演让语文课堂更丰富、更生动。”校长曹荣成表示，活动意在学生通过课本剧表演，增强语言积累，提升语文素养，也让古典名著的书香溢满校园。

通讯员 戚孟阳